Özet
Gelişen teknoloji, nöroşirürji eğitimine ve pratiğine yeni ve faydalı olanaklar sağlamaktadır. Bilgisayarlı görüntüleme yöntemleri,
nöronavigasyon sistemleri, mikroskop ve endoskop gibi son derece teknolojik araçların yanında son dönemde artırılmış gerçeklik
ve sanal gerçeklik uygulamaları ve 3-boyutlu (3B) modellerin kullanımı sıklaşmıştır. 2 boyutlu radyolojik görüntülerin ve fotoğrafların
yerini aynı görüntüleri kullanarak oluşturulan 3-boyutlu modeller almakta olup ve bu görüntülerin bilgisayara bağlı kalmadan
görüntülenmesini sağlayan sanal gerçeklik uygulamalarının sayısı artmaktadır. Eğitim alanında özellikle radyolojik ve anatomik
görüntülerin 3-boyutlu modeller olarak görüntülenmesi, uzaysal konumlarının nöroşirürji uzmanlarının zihninde daha iyi oturmasına
yardımcı olurken sanal gerçeklik uygulamalarıyla öğrenim süreci zenginleştirilmektedir. Nöroşirürji pratiğinde ise sanal gerçeklik
uygulamaları ile yapılan simülasyonlar el becerisini geliştirme ve cerrahi pratik yapma olanağı sağlamaktadır. Artırılmış gerçeklik
uygulamalarının, özellikle nöronavigasyon alanında olmak üzere hem spinal hem de kranial cerrahiler sırasında kullanımı hızla
artmaktadır. Bu yazımızda nöroşirürji eğitim ve pratiğinde kullanılmaya başlanan artırılmış gerçeklik, sanal gerçeklik ve 3-boyutlu
model çalışmalarını ve bu çalışmaların nöroşirürji eğitimi ve pratiğinde kullanımlarını ve olası faydalarını tartıştık.
